TED6504 - Apprentissage en ligne : concepts, outils et pratiques

Vue d’ensemble

Le module 4 – Les outils et les technologies de l’apprentissage en ligne vous permet de vous familiariser avec les aspects technologiques du domaine. Vous y compléterez un cycle d’investigation durant lequel vous découvrirez les technologies de l’apprentissage en ligne, les médias du Web, les plateformes, ainsi que les normes et standards qui leur sont associés. Votre enquête sur les derniers développements en matière de technopédagogie vous amènera à sélectionner une tendance qui se dessine et pour laquelle vous éprouvez un intérêt particulier. Vous approfondirez vos connaissances sur celle-ci par une recherche documentaire. Vous présenterez finalement le résultat de votre recherche sur cette tendance dans un wiki accessible aux étudiants inscrits dans les différentes cohortes du cours. En effet, votre production contribuera à l’élaboration d’une banque de tendances en matière de technopédagogie. Le module 4 – Les outils et les technologies de l’apprentissage en ligne se conclut par la remise du TN3.

Durée suggérée

36 heures réparties sur les semaines 9 à 12

Objectifs spécifiques

À la fin de ce module, vous serez en mesure :

• d’analyser les caractéristiques, le rôle, le potentiel et les effets des technologies utilisées dans le domaine de l’apprentissage en ligne;
• de vous livrer à une réflexion critique sur la portée pédagogique, les limites et les contraintes d’une approche d’apprentissage en ligne.

Travail noté

Lisez attentivement la description du TN3, afin de bien comprendre le travail que vous devez accomplir. Prenez également le temps de consulter, dans le wiki lui-même, le gabarit utilisé pour produire le TN3 ainsi que les exemples de fiches descriptives rédigées par vos pairs.

Activité d’encadrement

Alors que vous progressez dans le module 4, vous devriez recevoir la rétroaction de la personne chargée d’encadrement sur votre deuxième travail noté. Préparez-vous à cet échange en consultant les fiches descriptives qui suivent. Profitez bien de cette occasion de faire le point sur les plans cognitif, méthodologique et motivationnel.