Professeure responsable
Coline Senac
Objectifs
Apprendre différents types de hiérarchies : la hiérarchie formelle, la hiérarchie sociale et la hiérarchie des savoirs.
Penser au-delà des rapports hiérarchiques à travers des pratiques et des modèles de personnes travaillant en communication, en gestion ou en ressources humaines.
Découvrir des techniques professionnelles et des études critiques adaptées selon son profil : professionnel ou universitaire.
Contenu
Tout au long de ce cours, vous étudiez la communication en vous posant la question suivante : est-ce possible de dépasser les rapports hiérarchiques pour concevoir des organisations plus équitables et inclusives? L'objectif est d'imaginer, selon votre profil, des milieux professionnels et universitaires où les relations de travail et de collaboration sont harmonieuses.
Profil professionnel : Dans le milieu professionnel, diriger une équipe sans se référer à la hiérarchie est un défi de taille. Pourquoi est-il essentiel de bien communiquer dans ce contexte? En vous posant cette question, vous découvrez des pratiques comme la communication non violente ou le leadership bienveillant, et envisagez des organisations basées sur des principes d'égalité et d'horizontalité.
Profil universitaire : Dans le milieu universitaire, où les rapports hiérarchiques sont présents entre les personnes professeures et étudiantes, comment pourrions-nous imaginer une université sans abus potentiel de pouvoir? En vous posant ces questions, vous examinez la question de la supervision dans l'enseignement supérieur et de la collaboration au sein des équipes de recherche, dans le but d'imaginer des relations d'apprentissage et de travail plus équitables et inclusives.
Le cours se structure en trois modules :
Module 1 : « Il faut respecter les hiérarchies » : ordre social ou forme de domination?
Module 2 : Penser au-delà des hiérarchies, est-ce possible?
Module 3A : Profil professionnel - Animer une équipe de travail de façon non hiérarchique
Module 3B : Profil universitaire - Dépasser les rapports hiérarchiques dans un cadre universitaire
Matériel didactique
Site Web du cours
Renseignements technologiques
Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.
Encadrement
L'encadrement est individualisé et assuré par un professeur, une professeure ou une personne chargée d'encadrement. Les communications se font par courriel ou, sur demande, par vidéoconférence ou téléphone.
Évaluation
L'évaluation repose sur deux travaux écrits (50 % chacun).
Pour réussir ce cours, on doit obligatoirement réussir chacune des évaluations.
La mention S (exigence satisfaite) ou la note E (échec) est attribuée.
Échelle de conversion
Particularités d'inscription
Pour s'inscrire à ce cours, la personne étudiante doit être inscrite dans un programme de cycle supérieur dans un établissement du réseau de l'Université du Québec.
La durée de ce cours est de 5 semaines.
Note
Aucun report d'échéance (lettre R) n'est accordé pour ce cours.