Professeure responsable

Catherine Bérubé

Objectifs

Maîtriser les raisonnements, concepts et outils de base utilisés en sciences économiques. Développer la capacité à interpréter et à analyser les données quantitatives et qualitatives. Analyser son environnement et prendre des décisions éclairées.

Contenu

Introduction à la démarche scientifique en sciences économiques et, de manière plus générale, dans les sciences de l'administration. Lecture et interprétation de différents types de graphiques, de statistiques et de toutes autres données quantitatives. Rappels des calculs mathématiques et de l'algèbre utilisés en économie, finance, gestion et administration. Introduction au raisonnement par statique comparative. Distinction entre causalité et corrélation. Analyse d'un texte, présentation de ses résultats et de ses analyses dans le cadre d'une discipline des sciences sociales, et en particulier en économie. Réponse à des questions nécessitant un raisonnement économique.

Matériel didactique

Matériel expédié

Renseignements technologiques

Consultez l'information sur le matériel informatique requis.

Encadrement

L'encadrement est individualisé et assuré par une personne tutrice. Les communications se font par téléphone, par courriel ou par vidéoconférence.

Évaluation

L'évaluation repose sur quatre travaux en ligne (25 % chacun).

Échelle de conversion

NotationValeur numériqueValeur en pourcentage
A+4,390 à 100 %
A485 à 89 %
A-3,780 à 84 %
B+3,377 à 79 %
B373 à 76 %
B-2,770 à 72 %
C+2,367 à 69 %
C263 à 66 %
C-1,760 à 62 %
D+1,357 à 59 %
D155 à 56 %
E00 à 54 %

* Échelle de conversion actuellement en vigueur pour ce cours.

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