EDU 6007 Développement des habiletés interactives

Professeur responsable

Jean-Pierre Pelletier

Dates particulières

Trimestre d'été 2025
Date limite d'inscription : 9 mai 2025
Date de début du cours : 9 juin 2025

Activité obligatoire en présentiel (laboratoire pratique de 6 heures) à Québec ou à Montréal :

• Montréal, samedi 16 août 2025
• Québec, dimanche 17 août 2025

Dates particulières

Trimestre d'automne 2025
Date limite d'inscription : 8 septembre 2025
Date de début du cours : 29 septembre 2025

Activité obligatoire en présentiel (laboratoire pratique de 6 heures) à Québec ou à Montréal :

• Montréal, samedi 13 décembre 2025
• Québec, dimanche 14 décembre 2025

Objectifs

• Développer les habiletés interactives nécessaires à la gestion immédiate des imprévus en situation d'enseignement par l'entremise d'un dispositif de formation actif réflexif : le Laboratoire d'improvisation appliquée.

• Expliquer le cadre conceptuel lié au développement des habiletés interactives.

• Décrire les liens entre les habiletés interactives et la gestion des imprévus en classe.

• Décrire les indices de développement des habiletés interactives par l'observation.

• Évaluer le développement de ses propres habiletés interactives et la viabilité de celles-ci à l'intérieur de son domaine de pratique.

• Évaluer le Laboratoire d'improvisation appliquée en tant que dispositif de formation aux habiletés interactives de gestion de classe.

Contenu

Le cours est divisé en trois grands blocs :

Bloc 1 : Exploration conceptuelle

• Fondements du cours : contexte interactif de la classe, compétence relationnelle, praxéologie, facteurs généraux et particuliers, imprévus, action improvisationnelle et habiletés interactives.

Bloc 2 : Observation critique

• Description du Laboratoire d'improvisation appliquée et observation critique des exercices ainsi que des activités réflexives de ce laboratoire.

Bloc 3 : Expérimentation et réflexion

• Expérimentation du Laboratoire d'improvisation appliquée et retour sur cette expérimentation dans une approche réflexive.

Matériel didactique

Site Web du cours

Matériel expédié

Renseignements technologiques

Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.

Encadrement

L'encadrement est individualisé et assuré par un professeur, une professeure ou une personne chargée d'encadrement. Les communications se font par courriel ou, sur demande, par vidéoconférence ou téléphone.

Évaluation

L'évaluation repose sur un journal de bord (10 %) et sur trois travaux notés (20 %, 30 % et 40 %).

Particularités d'inscription

Ce cours est offert seulement si un minimum d'inscriptions est atteint.

Ce cours est offert en cohorte.

Note

Aucun report d'échéance (lettre R) n'est accordé pour ce cours.