Préalable :
FIN 2200
Objectifs
À partir des contextes canadien et international de normalisation en comptabilité, comprendre les éléments liés à la nature et aux problèmes de mesure, de constatation et de présentation des actifs à court terme et à long terme. Développer un esprit critique et se sensibiliser aux enjeux éthiques en cause.
Contenu
Cadre conceptuel et normalisation. Système comptable. États financiers. Espèces et quasi-espèces. Placements. Créances (mobilisation) et effets à recevoir (escompte). Stocks (méthodes d'inventaire et d'évaluation). Constatation des produits. Engagements contractuels. Immobilisations corporelles (acquisition, achat en bloc, opérations non monétaires, construction, financement, cession, perte de valeur, obligation relative à la restauration des lieux et amortissement). Immobilisations incorporelles (survaleur, frais de recherche et développement). Frais de restructuration. Activités abandonnées.
Matériel didactique
Le matériel didactique comprend un manuel de base et un solutionnaire, Comptabilité intermédiaire, de N. Chlala et al., 2005, deuxième édition (tomes 1, 2 et 5), un manuel complémentaire constitué de mises à jour du manuel et du matériel numérisé accessible sur le site Web du cours.
Renseignement technologique
Le cours nécessite un accès à Internet, une application permettant la lecture de fichiers PDF. Le logiciel Excel version 2007 ou 2010 de Microsoft Office peut être utilisé pour la réalisation des travaux pratiques.
Encadrement
L'encadrement est individualisé et assuré par une personne tutrice. Les communications se font par téléphone ou par courriel.
Évaluation
L'évaluation repose sur trois travaux (15 %, 20 % et 15 %) et un examen sous surveillance (50 %).
Échelle de conversion
| Notation | Valeur numérique | Valeur en pourcentage |
|---|---|---|
| A+ | 4,3 | 96 à 100 % |
| A | 4 | 92 à 95 % |
| A- | 3,7 | 88 à 91 % |
| B+ | 3,3 | 84 à 87 % |
| B | 3 | 80 à 83 % |
| B- | 2,7 | 76 à 79 % |
| C+ | 2,3 | 72 à 75 % |
| C | 2 | 68 à 71 % |
| C- | 1,7 | 64 à 67 % |
| D+ | 1,3 | 60 à 63 % |
| D | 1 | 50 à 59 % |
| E | 0 | 0 à 49 % |
* Échelle de conversion actuellement en vigueur pour ce cours.