Objectifs
Approfondir l'aspect théorique d'un thème lié aux technologies de l'information et aux environnements d'apprentissage, en rapport avec ses intérêts et ses préoccupations.
Contenu
Réalisation d'un programme élaboré de lecture en rapport avec ses propres objectifs de formation. Ce programme comprend normalement cinq phases : l'identification d'un thème ou d'une question à explorer, la recherche documentaire, l'analyse des informations des documents, la discussion de l'analyse avec le professeur, puis la rédaction d'un rapport. Celui-ci doit faire le point sur l'état de la question, présenter un point de vue personnel et dégager quelques applications concrètes.
Matériel didactique
Le matériel didactique est disponible en ligne.
Renseignements technologiques
Cette activité de lecture nécessite un accès à Internet et l'utilisation des logiciels Adobe Reader et Word.
La configuration minimale d'un ordinateur pour suivre le cours est la suivante :
- le système d'exploitation Windows (98 ou plus),
- une suite logicielle comprenant au moins un traitement de texte, un chiffrier électronique et un logiciel de présentation,
- un navigateur (Internet Explorer 5.5 ou plus),
- une adresse de courrier électronique,
- une imprimante et des haut-parleurs, s'il y a lieu.
Encadrement
La durée de ce cours est de 30 semaines. L'encadrement est assuré par un professeur au moyen du courrier électronique et, éventuellement, par téléphone.
Évaluation
L'évaluation repose sur la réalisation de diverses productions reflétant l'avancement du projet de lecture (plan de lecture, rapport d'analyse, rapport de lecture, rapport de discussion) dont la pondération peut varier en fonction de l'ampleur du projet et/ou d'une entente avec le professeur qui l'encadre.
Échelle de conversion
| Notation | Valeur numérique | Valeur en pourcentage |
|---|---|---|
| A+ | 4,3 | 90 à 100 % |
| A | 4 | 85 à 89 % |
| A- | 3,7 | 80 à 84 % |
| B+ | 3,3 | 77 à 79 % |
| B | 3 | 73 à 76 % |
| B- | 2,7 | 70 à 72 % |
| C+ | 2,3 | 66 à 69 % |
| C | 2 | 60 à 65 % |
| E | 0 | 0 à 59 % |
* Échelle de conversion actuellement en vigueur pour ce cours.
Particularités d'inscription
Le cours est réservé aux personnes admises au DESS en technologie éducative; il présuppose une initiation à l'environnement Windows et à la navigation dans Internet. Pour s'inscrire au présent cours, on doit présenter une proposition de projet approuvée par la personne responsable de son encadrement et par le responsable du cours.
Les documents nécessaires sont disponibles en ligne.
La personne doit être inscrite à TED 6400 pour s'inscrire à TED 6405. Le cours TED 6405 peut être réalisé en continuité avec TED 6400 ou constituer une activité distincte.
Si TEC 6400 a été réussi, on ne peut s'inscrire au présent cours.