NOTE IMPORTANTE : Ce programme ne donne pas accès au permis d'enseigner au primaire, au secondaire et à la formation professionnelle et technique du ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur (MES).

Ce programme vous permet de maîtriser les compétences pour planifier, réaliser et évaluer les actions de formation et d'éducation destinées aux adultes dans divers milieux de pratique. Obtenez des connaissances fondamentales sur l'approche andragogique en éducation et formation pour devenir le spécialiste de l'apprentissage des adultes dans votre milieu de pratique.

Qu'est-ce qu'une majeure?

La majeure contient de 15 à 20 cours qui portent presque tous sur une même discipline. Il peut être la composante principale du baccalauréat par cumul. Beaucoup d'employeurs recrutent des candidats polyvalents avec un bagage scolaire diversifié, multidisciplinaire. Le baccalauréat comprenant une majeure est donc profitable sur le marché du travail.

En réussissant une majeure, vous obtenez un diplôme de premier cycle universitaire.

Lors d'une demande d'admission à un programme de l'Université TÉLUQ, les cours suivis dans un autre programme de la TÉLUQ pourraient vous être reconnus, selon certaines conditions.

Objectifs

Acquérir des connaissances sur les principales théories et les principaux courants de pensée en éducation des adultes, en andragogie, en psychologie, en sociologie et en technologie de l'éducation, afin d'intervenir professionnellement et avec discernement auprès d'adultes en situation d'apprentissage.

Pour qui?

Ce programme s'adresse aux personnes déjà actives en éducation et en formation des adultes, autant qu'à celles qui veulent l'être. Ces personnes souhaitent approfondir leurs connaissances sur l'apprentissage des adultes et maîtriser les stratégies de formation adaptées aux adultes dans ces champs d'intervention : formation en milieu de travail, éducation et formation professionnelle dans les établissements d'enseignement, et éducation populaire et sociocommunautaire.

Emplois liés

L'obtention de la majeure en éducation des adultes pourrait être un atout dans les fonctions suivantes :

  • Agent de formation
  • Animateur en alphabétisation/auprès de nouveaux immigrants
  • Chargés de programmes
  • Conseiller en évaluation
  • Conseiller en formation
  • Conseiller pédagogique
  • Coordinateur de programmes
  • Coordinateur à la formation
  • Formateur (en entreprise, en alphabétisation, en éducation populaire)
  • Instructeur
  • Maître d'apprentissage
  • Consultant en développement de l'instruction

Programmes liés

1er cycle

Professeure responsable

Béatrice Pudelko

Encadrement programme

Amélie Poirier

Portail ÉduformA

  • Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent;
ou
  • posséder des connaissances appropriées, avoir au moins 21 ans et avoir travaillé pendant au moins 6 mois, à temps plein ou l'équivalent de 360 heures, pour un organisme qui s'occupe de l'éducation des adultes;
ou
  • avoir réussi 5 cours (15 crédits) de niveau universitaire au moment de la demande d'admission au programme;
et
  • maîtriser le français. La maîtrise du français devra être attestée par l'une ou l'autre des épreuves suivantes : l'épreuve uniforme de français exigée pour l'obtention du DEC, le test de français écrit de l'Université TÉLUQ, ou l'équivalent. Sont exemptées de ce test les personnes détenant un grade universitaire ou un diplôme de cycles supérieurs d'une université francophone.

Programme de 45 crédits

Obtenir les 18 crédits suivants :

Bloc A - AndragogieCrédits
EDU 1020Stratégies d'intervention éducative auprès des adultes3
EDU 1030Design pédagogique en formation d'adultes 3
EDU 1040Théories de l'apprentissage et éducation des adultes3
EDU 1050Analyse sociale de l'éducation 3
EDU 1080Évaluation de l'apprentissage et de la formation3
PSY 1220Psychologie de la vie adulte3

Obtenir 9 crédits parmi les cours suivants :

Bloc B - Pratiques de formation en contexteCrédits
ECO 3004Formation et compétitivité économique3
EDU 1035Gestion stratégique de la formation d'adultes3
EDU 1071Formation en milieu de travail : Des dispositifs aux pratiques3
INF 6400Gestion des connaissances et informatique 3
LIN 4128Teaching English as a Second Language to Adults (ANG 4005 ou ENGL 177 ou LIN 4002 ou LIN 4003)C3
TED 1272Les TIC et l'apprentissage en milieu de travail3
TED 1280Jeux, simulations et jeux de rôle : exploration et analyse pédagogique *3

Obtenir 6 crédits parmi les cours suivants :

Bloc C - Communication et relations sociales aCrédits
COM 1021Techniques d'animation et d'intervention3
COM 3030La communication interculturelle : une introduction3
COM 5003Organisation, pouvoir et communication3
EDU 1070Clarification des valeurs3
PSY 3010Psychologie du travail et des organisations3

Obtenir 6 crédits parmi les cours suivants :

Bloc D - Psychologie, santé et travail aCrédits
PSY 1300Introduction à la psychologie de la personnalité3
PSY 1323Motivation et émotions3
PSY 1400Introduction à la psychologie de la santé3
PSY 3005Psychologie sociale3
PSY 4001Introduction à la psychologie cognitive3
RIN 2013Conciliation emploi-famille et temps de travail3

Obtenir 6 crédits parmi les cours suivants :

Bloc E - Développement professionnel et compétences transversales aCrédits
ADM 1450Initiation à la gestion de projets3
EDU 1033Gestion de projets et compétence numérique en milieu de travail3
EDU 1072Travaux pratiques3
EDU 1074Projet personnel3

Remarques

  1. Les cours des blocs C, D et E devraient idéalement être suivis après avoir réussi le nombre de crédits minimal exigé dans les blocs A et B, soit 27 crédits.
  • Les activités et les cours réussis dans la majeure en éducation des adultes peuvent être reconnus dans le cheminement du baccalauréat par composantes en éducation de l'Université TÉLUQ.
  • On doit avoir accès à Internet et à de l'équipement informatique permettant le traitement du multimédia.

Notes

  • Les cours entre parenthèses sont des préalables.
  • L'astérisque (*) qui suit le titre d'un cours indique qu'il n'est pas offert actuellement.
Cours primé
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Nouveau cours
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Cours contingenté. Le nombre de places disponibles pour l’inscription est limité.