Ayez une vision globale et multidisciplinaire des problématiques environnementales : sciences naturelles, sciences humaines, politiques, économiques et de management. Développez des compétences de chargé de projet environnemental en suivant des cours de gestion de projet, de communication et sur les technologies utilisées dans les organisations. Devenez spécialiste en environnement, gestionnaire ou coordonnateur de projets en environnement.

Qu'est-ce qu'une majeure?

La majeure contient de 15 à 20 cours qui portent presque tous sur une même discipline. Il peut être la composante principale du baccalauréat par cumul. Beaucoup d'employeurs recrutent des candidats polyvalents avec un bagage scolaire diversifié, multidisciplinaire. Le baccalauréat comprenant une majeure est donc profitable sur le marché du travail.

En réussissant une majeure, vous obtenez un diplôme de premier cycle universitaire.

Lors d'une demande d'admission à un programme de l'Université TÉLUQ, les cours suivis dans un autre programme de la TÉLUQ pourraient vous être reconnus, selon certaines conditions.

Pour qui?

Ce programme s'adresse aux professionnels de la fonction publique, en entreprise privée et dans le milieu communautaire. Les professionnels qui cherchent à se sensibiliser aux enjeux environnementaux et à se doter de connaissances et de compétences permettant d'envisager des solutions aux problèmes environnementaux complexes y trouveront leur compte.

Emplois liés

L'obtention de la majeure en sciences de l'environnement pourrait être un atout dans les fonctions suivantes :

  • Agent de sensibilisation en environnement
  • Analyste de politiques environnementales
  • Assistant-inspecteur en environnement et urbanisme
  • Chargé de projet en environnement et en conservation
  • Conseiller en changements climatiques
  • Conseiller en développement durable
  • Conseiller ou consultant en environnement
  • Coordonnateur de programmes environnementaux
  • Écoconseiller
  • Guide-naturaliste

Programmes liés

1er cycle

Cycles supérieurs

Professeure responsable

Lise Parent

Objectifs

Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension des enjeux environnementaux contemporains et les compétences permettant de travailler professionnellement à la recherche de solutions. Œuvrer à l'interface des diverses sciences de l'environnement et être des agents intégrateurs uniques dans la prise en charge des enjeux environnementaux par nos sociétés grâce à une formation axée sur le travail pluridisciplinaire et interdisciplinaire.

Encadrement programme

Ann Dion

Conditions d'admission

  • Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en sciences naturelles ou en sciences humaines, ou l'équivalent;
ou
  • être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) du secteur professionnel lié à l'environnement;
ou
  • avoir au moins 21 ans et posséder une expérience pertinente;
et
  • connaître les mathématiques du collégial (dérivée, calcul intégral et algèbre linéaire). La personne pour qui on aura établi à l'aide du dossier qu'elle n'a pas les connaissances exigées sera admise conditionnellement à la réussite du cours d'appoint MAT 1000 Outils mathématiques. La personne qui juge ne pas posséder les connaissances requises peut s'inscrire directement à ce cours;
et
  • maîtriser le français. La maîtrise du français devra être attestée par l'une ou l'autre des épreuves suivantes : l'épreuve uniforme de français exigée pour l'obtention du DEC, le test de français écrit de l'Université TÉLUQ, ou l'équivalent. Sont exemptées de ce test les personnes détenant un grade universitaire ou un diplôme de cycles supérieurs d'une université francophone.

Pour être admis sur la base de l'expérience, le candidat doit faire parvenir à la direction du programme un texte de 300 mots indiquant la pertinence de son expérience professionnelle et la durée des différentes tâches accomplies.

La capacité de lire et de comprendre les textes écrits en langue anglaise est un atout important.

Structure et cours du programme

Programme de 60 crédits

Bloc - 1 Connaissances de base en environnement

Obtenir les 3 crédits suivants :Crédits
ENV 1101Introduction à la gestion des ressources naturelles3
Obtenir un minimum de 3 crédits et un maximum de 6 crédits parmi les cours suivants :Crédits
ENV 1110Changements climatiques3
ENV 3026Économie et gestion du développement durable3

Bloc 2 - Méthodes et analyses environnementales

Obtenir les 3 crédits suivants :Crédits
SCI 1018Statistiques avec R3
Obtenir un minimum de 6 crédits parmi les cours suivants :Crédits
ENV 3015Évaluation environnementale3
ENV 3140Les normes environnementales ISO 140003
ENV 3142Modélisation pour la prise de décision environnementale *3
GEO 1100Systèmes d'information géographique *3
SCI 1013Introduction aux méthodes de recherche scientifique3

Bloc 3 - Thèmes et enjeux environnementaux

Obtenir un minimum de 27 crédits et un maximum de 33 crédits parmi les cours suivants :Crédits
ENV 2010Gestion des ressources : faune et habitat3
ENV 3013Écotoxicologie3
ENV 3017Santé et environnementC3
ENV 3022Gestion environnementale du milieu urbain3
ENV 3111Gestion environnementale des ressources forestières *3
ENV 3112Gestion environnementale des ressources agricoles *3
ENV 3114Agroforesterie et développement durable (ENV 1101)3
ENV 4012Environnement international3
ENV 4014Technologies d'assainissement et prévention de la pollution3
ENV 4016Aménagement du territoire et environnement3
ENV 4018Gestion des océans et des zones côtières *3
EUT 5120Tourisme de nature et d'aventures *3
GEO 1001Introduction à la géographie physique3

Bloc 4 - Compétences professionnelles

Obtenir les 3 crédits suivants :Crédits
ADM 1450Initiation à la gestion de projets3
Obtenir un maximum de 3 crédits parmi les cours suivants :Crédits
COM 1021Techniques d'animation et d'intervention3
COM 3023Déontologie et éthique de la production de l'informationC3
COM 5000Communication organisationnelle3
SCI 1230Travail scientifique et technologies de l'information3
TED 1272Les TIC et l'apprentissage en milieu de travail *3

Bloc 5 - Projet d'intégration

Obtenir les 9 crédits suivants :Crédits
ENV 4025Projet d'intégration * (ENV 1101) 16
ENV 4027Séminaire * 23

Règlements pédagogiques particuliers

  1. Pour suivre ENV 4025, on doit avoir accumulé un minimum de 48 crédits dans le programme.
  2. ENV 4027 doit être suivi après avoir complété ENV 4025 ou en voie de l'être si ces deux cours sont suivis en même temps.

Remarques

  • Il est fortement recommandé de commencer par les cours du bloc 1 et de terminer par les cours du bloc 5.
  • Aux personnes qui souhaitent continuer leurs études au deuxième cycle, il leur est fortement conseillé de suivre le cours SCI 1013 pour les initier aux méthodes de recherche scientifique.
  • Ce programme est offert uniquement à temps partiel.

Notes

  • Les cours entre parenthèses sont des préalables.
  • L'astérisque (*) qui suit le titre d'un cours indique qu'il n'est pas offert actuellement. Sa diffusion est toutefois possible en cours de trimestre.
Cours primé
N
Nouveau cours
C
Cours contingenté. Le nombre de places disponibles pour l’inscription est limité.