Photo de Gilbert Paquette

Gilbert Paquette est chercheur au Centre-laboratoire en informatique cognitive et environnement de formation (LICEF), qu'il a fondé en 1992. Il a aussi fondé le CIRTA en 2000. Il a publié six livres et de nombreuses communications scientifiques. Il a agi comme conférencier invité dans de nombreuses conférences internationales et participe au comité scientifique de six revues : trois en France, une aux États-Unis et deux au Canada.

Il a été directeur des services technologiques de la TÉLUQ et a fondé deux entreprises : Micro-Intel (1987-1991) et Cogigraph (1999-2011) dérivée du Centre LICEF. Il a aussi servi comme député (1976-1985) et comme ministre de la Science et de la Technologie du Québec (1982-1984).

Formation

Ph. D. en intelligence artificielle et éducation, Université du Maine (France) (1992)

Maîtrise en informatique, Université de Montréal (1970)

Maîtrise en mathématique, Université de Montréal (1965)

Baccalauréat en mathématique, Université de Montréal (1964)

Champs d'expertise

  • Systèmes de formation à distance;
  • Ingénierie pédagogique;
  • Modélisation des connaissances;
  • Systèmes conseillers informatisés.

Enseignement

Projets de recherche

Titre du projetOrganismeFinancementDébutFin

BRER - Banque de ressources éducatives en réseau

MELS

392 000 10/2010 09/2013

ERASME - Entrepôt de données multimédia

Fondaction canadienne pour l'innovation

800 000

06/2007

06/2010

PRIOWS - Programme de recherche sur l'ingénierie ontologique et le Web sémantique

CRSNG and Hydro-Québec

1 323 000

06/2008

05/2011

Éditeur de scénarios à base d'ontologie

FQRNT

147 000

06/2008

05/2010

LORNET (Réseaux de banques d'objets d'apprentissage)

CRSNG et entreprises

8 500 000

06/2003

05/2008

Quality for Reuse

CRSH – International Fund

160 000

06/2006

05/2008

IDLD – (Banque de scénario et méthodologie de scénarisation IMS-LD)

Contrat - Industrie Canada et Cogigraph

158 000

04/2005

03/2006

MOTplus (Éditeur graphique de modélisation des connaissances)

Contrats - Hydro-Québec et Cogigraph

450 000

01/2004

1/2006

MédiaLightPath (Banque de ressources pédagogiques multimédia sur réseaux larges)

Contrat - CANARIE et Cogigraph

100 000

08/2004

03/2006

EduSource (Outils et standards de banques de ressources en réseaux)

Contrat CANARIE et Cogigraph

700 000

10/2002

03/2004

Chaire en ingénierie cognitive du téléapprentissage

Chaire de recherche du Canada

Renouvellement

1 400 000

1 400 000

06/2001

06/2008

05/2008

05/2015

BARPETI (Banque de resources pédagogiques en technologie de l'information)

Inukshuk/ETI

200 000

04/2002

03/2003

Conseiller pour l'ingénierie pédagogique

FCAR

90 000

06/2000

05/2003

DIVA – Volet 1 - Télé-apprentissage

VRQ

600 000

10/2001

10/2005

IRETT- Infrastructure de recherche et d'expérimentation des technologies de téléformation

FCI et MEQ

1 500 000

04/1999

03/2003

Centre virtuels de télé-apprentissage, Modélisation des connaissances, Ingénierie pédagogique

RCE-Télé-apprentissage

1 500 000

04/1997

04/2002

Explora-II – Éditeur de portails de téléformation

Contrat Bell/CANARIE

1 330 000

02/2000

03/2002

Portail SavoirNet et bancs d'essai

Canal Savoir/CANARIE

310 000

01/2001

03/2002

Centre virtuel d'apprentissage continu pour les ordres professionnels

BTA

89 500

04/1999

06/2000

Atelier de génie didactique intégré (AGDI et ADISA)

Contrat - Programme industriel de recherches pour la défense

987 000

04/1998

11/2001

Conseiller intelligent en recherche d'emploi

BTA

198 000

04/1997

03/1999

Modélisation des connaissances pour un atelier de génie didactique

CRSH

170 000

06/1996

05/1999

Campus virtuel HyperGuides-Recto

Fonds de l'autoroute de l'information

3 600 000

06/1995

06/1998

«L'école informatisée clef-en-main»,

MEQ

140 000

06/1994

05/97

CLASSE VIRTUELLE

FDT

400 000$,.

09/93

09/96

Interface graphique de support à la télé-formation

ABL Canada

90 000$,

09/934

09/95

Méthodologie de télé-formation (TFMM)

NOVAYS et BGW

102 000$,

09/934

09/95

Conseil dans les systèmes d'apprentissage coopératif

FODAR

22 000

09/934

09/95

Atelier de génie didactique (AGD)

CRIM, DMR

175 000$,

09/92

09/94

Base de données multimédia distribuées

CRIM

35 000$,

09/92

09/93

Impacts pédagogiques de l'informatique cognitive distribuée dans l'enseignement universitaire

FODAR

75 00

09/91

09/94

prototypes pour la formation en milieu de travail

CCRIT

75 000

09/90

09/91

LOUTI: Un atelier de conception de logiciels-outils pour l'apprentissage

Centre APO-Québec

250 000$,

09/88

09/90

LOUPE: Conception de dix logiciels-outils pour l'apprentissage

Centre APO-Québec

60 000$,

09/86

09/88

APSE: Applications pédagogiques des systèmes experts

FIR-TELUQ

14 000$,

09/86

09/88

Publications et communications

Articles de revues avec comité de lecture

Paquette, Gilbert; Marino, Olga; Rogozan, Delia et Léonard, Michel (2015). Competency-based personalization for massive online learning. Smart Learning Environments, 2 (4). doi:10.1186/s40561-015-0013-z

Paquette, Gilbert; Miara, Alexis et Bergeron, Frédéric (sous presse). COMETE – An Educational Search Engine on the Web of Linked Data. Bulletin of the Technical Committee on Learning Technology.

Paquette, Gilbert (2014). A Competency-Based Ontology for Learning Design Repositories. International Journal of Advanced Computer Science and Applications, 5 (1), 55-62.

Paquette, Gilbert et Miara, Alexis (2014). Managing Open Educational Resources on the Web of Data. (IJACSA) International Journal of Advanced Computer Science and Applications, 5 (8).

Paquette, Gilbert (2010). Ontology-Based Educational Modelling - Making IMS-LD Visual. Technology, Instruction, Cognition and Learning, 7 (3-4), 263-296.

Contamines, Julien; Paquette, Gilbert et Hotte, Richard (2009). LÉO, assistant logiciel pour une scénarisation pédagogique dirigée par les compétences.. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 6 (2-3), 26-33.

Dufresne, Aude; Basque, Josianne; Paquette, Gilbert; Léonard, Michel; Lundgen-Cayrol, Karin et Prom Tep, Sandrine (2003). Vers un modèle générique d'assistance aux acteurs du téléapprentissage. Revue STICEF, 10, 57-88.

Paquette, Gilbert; Bourdeau, Jacqueline; Henri, France; Basque, Josianne; Léonard, Michel et Maina, Marcelo (2003). Construction d'une base de connaissances et d'une banque de ressources pour le domaine du téléapprentissage. Revue STICEF, 10.

Paquette, G. (2008). Graphical Ontology Modeling Language for Learning Environments. Technology, Instruction., Cognition and Learning, 5, 133-168.

Paquette G. et M. Leonard (2008). A Visual Ontology-Driven LD Editor and Player: Application to the Planet Game. Journal of Interactive Media in Education (JIME), numéro spécial.

Paquette G. (2007). An Ontology and a Software Framework for Competency Modeling and Management. Journal of Educational Technology & Society, 10(3), 1-21. Numéro spécial intitulé Advanced Technologies for Life-Long Learning.

Paquette G. (2007). Generic Skill Models – Taxonomy for a Library of Competency-Based Learning Designs. Interdisciplinary Journal of Knowledge and Learning Objects (IJKLO).

De la Teja I., K. Lundgren-Cayrol et G. Paquette. (2006). Transposing MISA Learning Scenarios into IMS Units of Learning. Journal of Educational Technology and Society, 9(1). Numéro spécial intitulé : Current Research in Learning Design.

Paquette G. et O. Marino. (2006). Learning Objects, Collaborative Learning Designs and Knowledge Representation. Technology, Instruction, Cognition and Learning, 3, 85-108.

Paquette, G., M. Léonard, K. Lundgren-Cayrol, S. Mihaila et D. Gareau. (2006). Learning Design based on Graphical Knowledge-Modeling. Journal of Educational Technology and Society, 9(1), 99-112. Numéro spécial intitulé: Current Research in Learning Design.

Henri F., P. Gagné, M. Maina, Y. Gargouri, J. Bourdeau et G. Paquette. (2006, juin). Development of a Knowledge Base as a Tool for Contextualized Learning, AI & Society, 20(3), 271-287.

Paquette, G., O. Marino, I. De la Teja, K. Lundgren-Cayrol, M. Léonard et J. Contamines. (2005). Implementation and Deployment of the IMS Learning Design Specification. Canadian Journal of Learning Technologies (CJLT), 31(2).

Paquette, G. (2004). L'ingénierie pédagogique à base d'objets et le référencement par les compétences. Revue internationale sur les technologies en pédagogie universitaire, 1(3), 45-55.

Paquette G. et I. Rosca. (2003). Modeling the Delivery Physiology of Distributed Learning Systems. Technology, Instruction, Cognition and Learning, 1-2, 183-209.

Paquette, G. et I. Rosca. (2002). Organic Aggregation of Knowledge Objects in Educational Systems. Canadian Journal of Learning and Technology, 28(3), 11-26.

Paquette, G. et P. Tchounikine. (2002). Contribution à l'ingénierie des systèmes conseillers : Une approche méthodologique fondée sur l'analyse du modèle de la tâche. Science et Techniques Éducatives, 9(3-4), 409-435.

Paquette, G., I. De la Teja, K. Lundgren-Cayrol, M. Léonard et D. Ruelland. (2002). La modélisation cognitive, un outil de conception des processus et des méthodes d'un campus virtuel. Revue de l'éducation à distance, 17(3), 4-25.

Paquette, G. (2001). TeleLearning Systems Engineering–Towards a new ISD model. Journal of Structural Learning, 14(4), 319-354.

Paquette, G. (2000). Construction de portails de télé-apprentissage. Explor@ – Une diversité de modèles pédagogiques, Science et Techniques Éducatives, 7(1), 207-226.

Paquette, G. (1999, mars). L'ingénierie des interactions dans les systèmes d'apprentissage, Revue des sciences de l'éducation, 25(1), 131-166.

Paquette, G., C. Aubin et F. Crevier. (1999, août). MISA, A Knowledge-based Method for the Engineering of Learning Systems, Journal of Courseware Engineering, 2.

Paquette, G., C. Ricciardi-Rigault, I. de la Teja et C. Paquin. (1999). Le Campus Virtuel : un réseau d'acteurs et de ressources. Revue de l'Association canadienne d'éducation à distance, 12(1/2), 85-101.

Paquette, G., F. Crevier et C. Aubin. (1997). Méthode d'ingénierie d'un système d'apprentissage (MISA). Revue Informations In Cognito, 8, 37-52.

Paquette, G., F. Pachet, S. Giroux et J. Girard. (1996). EpiTalk: Generating Advisor Agents for Existing Information Systems. Artificial Intelligence in Education, 7(3).

Paquette, G. (1996, avril). La modélisation par objets typés : une méthode de représentation pour les systèmes d'apprentissage et d'aide à la tâche, Sciences et techniques éducatives, 3(1).

Giroux, S., F. Pachet, G. Paquette et J. Girard. (1995). Des systèmes conseillers épiphytes. Revue de l'intelligence artificielle.

Paquette, G., F. Crevier et C. Aubin. (1994, novembre). ID Knowledge in a Course Design Workbench. Educationnal Technology, 34(9), 50-57.

Paquette, G., F. Pachet et S. Giroux. (1994, septembre). Épitalk, un outil générique pour la construction de systèmes conseillers. Sciences et techniques éducatives, 1(3).

Paquette, G. (1991, mai). Environnements à base de connaissances pour la formation en milieu de travail. Revue ICO-Québec, Intelligence artificielle et Sciences cognitives au Québec.

Paquette, G. (1991, janvier-février). LOUTI : un atelier de conception de logiciels-outils à base de connaissances pour la formation. La page-écran Revue de l'APOP, 3(2).

Paquette, G. (1990, mars). L'acquisition des connaissances sous forme de règles pour l'apprentissage. Revue ICO-Québec, Intelligence artificielle et Sciences cognitives au Québec.

Livres

Paquette, G. (2010). Visual Knowledge Modeling for Semantic Web Technology, Hershey, PA : IGI Global, 463 p.

Paquette, G. (2003). Instructional Engineering for Network-Based Learning, San Francisco, CA : Pfeiffer/Wiley Publishing Co, 262 p.

Paquette, G. (2002). L'ingénierie du télé-apprentissage, pour construire l'apprentissage en réseaux, Québec : Presses de l'Université du Québec, 450 p.

Paquette, G. (2002). Modélisation des connaissances et des compétences, pour concevoir et apprendre, Québec : Presses de l'Université du Québec, 357 p.

Paquette, G. et L. Roy. (1991). Les systèmes à base de connaissances, Montréal : Télé-université et Éditions Beauchemin, 357 p.

Paquette, G. et A. Bergeron. (1990). L'intelligence artificielle, Québec : Télé-université et Éditions Beauchemin, 548 p.

Paquette, G. et M. Hervieux. (1970). Langages, ensembles et théories axiomatiques, Montréal : Ed. Holt-Reinhart-Winston, 742 p.

Chapitres de livres

Paquette, Gilbert (sous presse). Competency-based Personalization Process for Smart Learning Environments. Dans Spector, M.; Lockee, B. et Childress, M. (dir.), Learning, Design, and Technology. An International Compendium of Theory, Research, Practice, and Policy. Springer et Association for Educational Communications and Technology.

Paquette, Gilbert (2014). Technology-based instructional design: Evolution and major trends. Dans Spector, M.; Merrill, D.; Elen, J. et Bishop, M. J. (dir.), Handbook of research on educational communications and technology (p. 661-671). New-York, NY : Springer. ISBN 978-1-4614-3184-8 doi:10.1007/978-1-4614-3185-5_53

Paquette, Gilbert et Marino, Olga (2012). A multi-actor ontology-based assistance model: A contribution to the adaptive Semantic Web. Dans Graf, Sabine; Lin, Fuhua; Kinshuk, et McGreal, Rory (dir.), Intelligent and adaptive learning systems: Technology-enchanced support for learners and teachers (p. 213-228). Hershey, PA : Information Science Reference. ISBN 978-1-60960-842-2

Héon, Michel et Paquette, Gilbert (2010). From semi-formal models to formal models. Dans Paquette, Gilbert (dir.), Visual knowledge and competency modeling - From informal learning models to semantic Web ontologies (p. 278-301). Hershey, PA : IGI Global. ISBN 978-1-6152-0839-5 doi:10.4018/978-1-61520-839-5

Paquette, Gilbert (2010). Introduction. Dans Paquette, Gilbert (dir.), Visual knowledge and competency modeling - From informal learning models to semantic Web ontologies (p. xiii-xviii). Hershey, PA : IGI Global. ISBN 978-1-6152-0839-5 doi:10.4018/978-1-61520-839-5

Paquette, Gilbert (2010). An ontology-driven system for e-learning and knowledge management. Dans Paquette, Gilbert (dir.), Visual knowledge and competency modeling - From informal learning models to semantic Web ontologies (p. 302-324). Hershey, PA : IGI Global. ISBN 978-1-6152-0839-5 doi:10.4018/978-1-61520-839-5

Paquette, Gilbert; Léonard, Michel; Basque, Josianne et Pudelko, Béatrice (2010). Modeling for knowledge management in organizations. Dans Paquette, Gilbert (dir.), Visual knowledge modeling for semantic web technologies: Models and ontologies (p. 393-413). Hershey, PA : IGI Global. ISBN 978-1-61520-839-5 doi:10.4018/978-1-61520-839-5.ch019

Paquette, Gilbert; Léonard, Michel et Lundgren-Cayrol, Karin (2010). The MOT+ visual language for knowledge-based instructional design. Dans Botturi, Luca et Stubbs, Todd (dir.), Handbook of visual languages for instructional design: Theories and practices (p. 132-153). Hershey, PA : IGI Global. ISBN 978-1-5990-4729-4 doi:10.4018/978-1-59904-729-4

Rogozan, Delia et Paquette, Gilbert (2009). Ontology evolution and the referencing of resources in Semantic Web context. Dans Dicheva, Darina; Mizoguchi, Riichiro et Greer, Jim (dir.), Semantic Web Technologies for e-Learning (p. 5-23). Amsterdam : IOS Press. ISBN 978-1-60750-062-9 doi:10.3233/978-1-60750-062-9-5

Basque, Josianne; Paquette, Gilbert; Pudelko, Béatrice et Léonard, Michel (2008). Collaborative knowledge modeling with a graphical knowledge representation tool: A strategy to support a transfert of expertise in organizations. Dans Okada, Alexandra; Buckingham Shum, Simon et Sherborne, Tony (dir.), Knowledge cartography. Mapping techniques and software tools (p. 357-382). London, UK : Springer-Verlag, coll. « Advanced Information and Knowledge Processing ».

Paquette, G. et F. Magnan. (2008). An Executable Model for Virtual Campus Environments, dans H.H. Adelsberger, Kinshuk, J.M. Pawlowski et D. Sampson (dirs.), International Handbook on Information Technologies for Education and Training (p. 365-405), 2e édition. New York, NY : Springer.

Paquette, G., O. Marino, K. Lundgren-Cayrol et M. Léonard. (2008). A Principled Approach for the Construction and Reuse of Learning Designs and Learning Objects within Web-based Environments. Dans L. Lockyer, S. Bennett, S. Agostinho et B. Harper (dirs.), Handbook of Research on Learning Design and Learning Objects: Issues, Applications and Technologies (p. 869-890). Hershey, PA : IGI Global.

Baron, M. et G. Paquette. (2007). Technologies, Web sémantique et éducation : quelques défis et tendances. Dans M. Baron, D. Guin et L. Trouche (dirs.), Environnements informatisés et ressources numériques pour l'apprentissage – conception et usages, regards croisés (p. 315-341). Paris, Hermès-Science.

Paquette, G., I. Rosca., S. Mihaila et A. Masmoudi. (2006). TELOS, a Service-oriented Framework to Support Learning and Knowledge Management. Dans S. Pierre (dir.), E-Learning Networked Environments and Architectures: a Knowledge Processing Perspective (p. 79-109). Londres : Springer Verlag.

Pierre, S. et G. Paquette. (2006). E-Learning Networked Environments: Concepts and Challenges. Dans S. Pierre (dir.), E-Learning Networked Environments and Architectures: a Knowledge Processing Perspective. Londres : Springer Verlag.

Paquette, G. (2005). Apprentissage sur l'Internet : des plateformes aux portails à base d'objets de connaissance. Dans S. Pierre (dir.), Innovations et tendances en technologies de formation et d'apprentissage (p. 1-30). Montréal : Presses de l'école polytechnique de Montréal.

Paquette, G., I. De la Teja, M. Léonard, K.Lundgren-Cayrol et O. Marino. (2005). How to use an Instructional Engineering Method and a Modelling Tool. Dans R. Koper et C. Tattersall (dirs.), Learning Design–A Handbook on Modelling and Delivering Networked Education and Training (p. 161-184). Londres :Springer Verlag.

Paquette, G., O. Marino, I. De la Teja, M. Léonard et K. Lundgren-Cayrol. (2005). Delivery of Learning Design: the Explor@ System's Case. Dans R. Koper et C. Tattersall (dirs.), Learning Design–A Handbook on Modelling and Delivering Networked Education and Training (p. 311-326). Londres : Springer Verlag.

Paquette, G. (2004). Educational Modeling Languages, from an Instructional Engineering Perspective. Dans R. McGreal (dirs.), Online Education Using Learning Objects (p. 331-346). Londres : Routledge/Falmer.

Paquette G., K. Lundgren-Cayrol, A. Miara et L. Guérette. (2004). The Explor@2 Learning Object Manager. Dans R. McGreal (dirs.), Online Education Using Learning Objects (p. 254-268). Londres : Routledge/Falmer.

Paquette, G. (2003). L'ingénierie cognitive du télé-apprentissage. Dans Taurisson et Senteni (dirs.), Pédagogie.Net. L'essor des communautés virtuelles d'apprentissage (p. 103-136). Québec : Presses de l'Université du Québec.

Paquette, G. (2001). Designing Virtual Learning Centers. Dans H. Adelsberger, B. Collis et J. Pawlowski (dirs.), Handbook on Information Technologies for Education & Training (p. 249-272), Londres : Springer Verlag.

Paquette, G. (1997). Virtual Learning Centers for XXIst Century Organizations. Dans F. Verdejo et G. Davies (dirs.), The Virtual Campus (p. 18-34). Londres : Champman & Hall.

Paquette, G. et C. Paquin (1997). Méthode de modélisation de l'école informatisée. Dans G. Puimatto et R. Bibeau (dirs.), Comment informatiser l'école (p. 279-282). Ste-Foy/Paris : Les Publications du Québec/Centre National de Développement Pédagogique.

Paquette, G. (1995). Modeling the Virtual Campus. Dans B. Collis et G. Davies (dirs.), Innovating Adult Learning with Innovative Technologies. Amsterdam : Elsevier Science.

Paquette, G. (1994). Les projets LOUPE et LOUTI : une démarche de recherche-développement. Dans P. Bordeleau (dir.), APO-Québec et les environnements informatisés de formation (p. 165-174). Montréal : Les éditions Logiques.

Bordier, J., G. Paquette et S. Carrier. (1994). Les projets LOUPE : des environnements d'exploration mis au point à l'aide de progiciels. Dans P. Bordeleau (dir.), APO-Québec et les environnements informatisés de formation (p. 175-190). Montréal : Les éditions Logiques.

Paquette, G. (1994). L'acquisition interactive des connaissances sous forme de règles comme moyen de formation. Dans P. Bordeleau (dir.), APO-Québec et les environnements informatisés de formation (p. 229-246). Montréal : Les éditions Logiques.

Paquette, G. (1994). La métaconnaisance dans l'environnement de développement LOUTI. Dans P. Bordeleau (dir.), APO-Québec et les environnements informatisés de formation (p. 247-268). Montréal : Les éditions Logiques.

Paquette, G. (1994). LOUTI : un atelier de conception de logiciels-outils à base de connaissances pour l'éducation. Dans P. Bordeleau (dir.), APO-Québec et les environnements informatisés de formation (p. 191-214). Montréal, Les éditions Logiques.

Paquette, G. (1993). L'informatique et l'avenir national. Dans A. Laramée (dir.), Les communications au Québec (p. 147-172). Montréal : Éditions Saint-Martin.

Paquette, G. (1992). La Ville cognitive de l'an 2000 : chantiers éducatifs et culturels. Dans Villes et nouvelles technologies. Paris : OCDE et URBA-2000.

Thèse

Paquette, G. (1991). Métaconnaissance dans les environnements d'apprentissage, Thèse de doctorat, Université du Maine, Le Mans, France.

Communications dans des actes avec comité de lecture

Boudreau, Patrick; Vieru, Dragos; Paquette, Gilbert et Héon, Michel (2016). The Workarounds Process as a Source of Knowledge Creation and Management. Dans Proceedings of the 49th Hawaii International Conference on System Sciences (p. 4292-4301). IEEE Computer Society. doi:10.1109/HICSS.2016.532

Bejaoui, Rim; Paquette, Gilbert; Basque, Josianne et Henri, France (2015). Comment personnaliser l'apprentissage dans un cours en ligne ouvert et massif (CLOM) (MOOC)?. Dans Actes du colloque CIRT@ 2015 (Communauté pour l'innovation et la recherche sur les technologies dans l'enseignement/apprentissage). Sherbrooke, Canada : Cirt@.

Paquette, Gilbert (2012). Référencement par compétence, recherche et assistance dans les environnements d'apprentissage et de travail. Dans Nkambou, Roger; Narce, Cécile; Cerri, Stefano A.; Boiron, Patrick et Paliard, Caroline (dir.), Actes du 8ème Colloque Technlogies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE 2012). ISBN 978-2-9813635-1-0

Paquette, Gilbert; Rogozan, Delia et Marino, Olga (2012). Competency comparison relations for recommendation in technology enhanced learning scenarios. Dans Manouselis, Nikos; Drachsler, Hendrik; Verbert, Katrien et Santos, Olga C. (dir.), Proceedings of the 2nd Workshop on Recommender Systems in Technology Enhanced Learning, vol. 896 (p. 23-34). Aachen, Allemagne : CEUR Workshop Proceedings.

Paquette, G. et Rogozan D. (2011). Un processus de construction et d'évolution d'un système dirigé par ontologies. Dans 4èmes Journées Francophones sur les Ontologies (22 – 23 Juin 2011).

Paquette, G. et D. Rogozan. (2011, juin). TELOS, un système d'agrégation des ressources dirigé par ontologies. Communication présentée aux 4e Journées francophones sur les ontologies (JFO-2011), Montréal, Canada.

Marino, O. et G. Paquette. (2010, 26-30 septembre). A Competency-driven Advisor System for Multi-Actor Learning or Work Environments. Communication présentée au colloque RecSys 2010, 4th ACM Conference on Recommender Systems, Barcelone,Espagne.

Paquette, G. et F. Magnan. (2008). From a Conceptual Ontology to the TELOS Operational System. Communication présentée au ITS Workshop on Ontology-based Learning Resource Repositories. Récupéré de la page personnelle de Gilbert Paquette sur le site du LICEF, section Publications : http://www2.licef.ca/Portals/29/docs/pub/onto/ITS08%20LORNET%20paper.pdf.

Héon, M., G. Paquette et J. Basque. (2008, 1-3 décembre). Transformation de modèles semi-formels en ontologies selon les architectures conduites par les modèles. Communication présentée aux 2e Journées francophones sur les ontologies, Lyon, France.

Savard, I., J. Bourdeau et G. Paquette. (2008, juin). Cultural Variables in the Building of Pedagogical Scenarios: the Need for Tools to Help Instructional Designers, Communication présentée aux Proceeding of IT 2008, Montréal, Canada.

Paquette, G. et F. Magnan. (2007, 18-21 septembre). Learning Resource Referencing, Search and Aggregation at the eLearning System Level. Communication présentée à l'IODE Workshop, ECTEL-07 Conference, Crète, Grèce.

Lundgren-Cayrol, K., O. Marino, G. Paquette, M. Léonard et I. de la Teja. (2006, juin). Implementation and Deployment of IMS-LD–Outcomes of the IDLD Project. Communication présentée au ICALT-06 Conference, Kerkrade, Pays-Bas.

Paquette, G. et M. Léonard. (2006, juin). The Educational Modeling of a Collaborative Game Using MOT+LD. Communication présentée au ICALT-07 Workshop, Kerkrade, Pays-Bas.

Magnan, F. et Paquette, G. (2006). TELOS: An ontology driven eLearning OS. Communication présentée au Workshop on Applying SOA to Adaptive Information Systems dans le cadre du Fourth International Conference on Adaptive Hypermedia and Adaptive WebBased Systems AH2006, 131-139.

Masmoudi, A., R. Champagne et G. Paquette. (2006). Recherche des composants logiciels référencés par un modèle ontologique. Communication présentée à la Conférence INFORSID 24e édition.

Masmoudi, A., G. Paquette et R. Champagne. (2006). Implémentation de trois types d'agrégation de composants logiciels dirigée par les modèles en utilisant le langage BPEL. Communication présentée à la Conférence INFORSID 24e édition.

Masmoudi, A., H. Saliah-Hassane, G. Paquette et R. Champagne. (2006, 27 mai). Développement d'un scénario de laboratoire en ligne par une agrégation de composants logiciels basée sur les ontologies. Communication présentée au 3e Symposium International en EAD, Technologies pédagogiques, Web et Réseaux, Hammam-Sousse, Tunisie.

Rogozan, D. et G. Paquette. (2005). Semantic Annotation in e-Learning Systems based on Evolving Ontologies. Communication présentée au SW-EL'05: Applications of Semantic Web Technologies for E-Learning, AIED'05 workshop, Amsterdam, Pays-Bas.

Rogozan, D. et G. Paquette. (2005, 19-22 septembre). Managing Changes to Ontology Versions to Maintain Referencing Integrity on the Semantic Web. Communication présentée au WI-2005 Conference, Compiegne University of Technology, France.

Ruelland, D., A. Brisebois et G. Paquette. (2005, octobre). Supporting Self-Assessment in a Competency Approach to Learning. Communication présentée au eLearn-05 Conference, Vancouver, Canada.

Masmoudi, A., G. Paquette et R. Champagne. (2005, 24-27 mai). Agrégation de COmposants DIrigée par les Métadonnées (ACODIM). Communication présentée à la Conférence INFORSID 23e édition 2005, Grenoble, France.

Paquette, G. et I. Rosca (2004, 23 août). Ontology-based indexing for selecting actors, operations and resources in an on-line learning system. Communication présentée au SW-EL'04: Semantic Web for E-Learning, Eindhoven, Pays-Bas.

Rogozan, D., G. Paquette et R. Hotte. (2004). Methodology for the Ontology Evolution within a Dynamic and Distributed Environment. Communication présentée à l'EKAW-04 Conference.

Rogozan, D., G. Paquette et I. Rosca. (2004). Gestion de l'évolution de l'ontologie utilisée comme référentiel sémantique dans un environnement de téléapprentissage. Communication présentée au TICE International Symposium, pp. 245-252.

Brisebois, A., G.Paquette et A. Masmoudi. (2003, juin). Affective Attributes in a Distributed Learning Environment. Communication présentée au 9th International Conference on User Modeling, University of Pittsburg, Pennsylvanie.

Rogozan, D., G. Paquette et R. Hotte. (2003, novembre). Dynamic Approach for Constructing a Specific Collaboration Space among Distant Project Groups. Communication présentée au E-Learn 2003 conference, Phoenix, Arizona.

Saliah-Hassane, H., I. De la Teja, O. Dioumé, C. Kedowide, G. Paquette, M. Saad et L. Villardier. (2003, 21-25 juillet). On-line Brokerage System for Education and Research. Communication présentée à l'ICCE-03, Valence, Espagne.

Paquette, G. (2002, 19 mars). La gestion et l'intégration des objets d'apprentissage. Communication présentée au RIMA-2002, Québec, Canada.

Paquette, G., A. Brisebois et D. Ruelland. (2002). Combining Cognitive, Affective, Social and Metacognitive Learner Attributes for Assistance in Distributed Learning Environments. Communication présentée à l'E-learn 2002 Conference, Montréal, Canada.

Lundgren-Cayrol, K., G. Paquette, A. Miara, F. Bergeron, J. Rivard et I. Rosca. (2001). Explor@ Advisory Agent: Tracing the Student's Trail. Communication présentée au WebNet'01 Conference, Orlando, Floride.

Paquette, G., I. Rosca, I. De la Teja, M. Léonard et K. Lundgren-Cayrol. (2001). Web-based Support for the Instructional Engineering of E-learning Systems. Communication présentée au WebNet'01 Conference, Orlando, Floride.

De la Teja, I., A. Longpré et G. Paquette. (2000). Designing Adaptable Learning Environments for the Web: A Case Study. Communication présentée à l'ED-Media 2000, Montréal, Canada.

Dufresne, A. et G. Paquette. (2000). ExploraGraph: A flexible and adaptive interface to support distance learning. Communication présentée à l'ED-Media 2000, Montréal, Canada.

Paquette, G., I. de la Teja et A. Dufresne. (2000). Explora: An Open Virtual Campus. Communication présentée à l'ED-Media 2000, Montréal, Canada.

Girard, J., G. Paquette, A. Miara et K Lundgren. (1999). Intelligent Assistance for Web-based TeleLearning. Dans S. Lajoie et M. Vivet (dirs.), Proceedings of AI-Ed'99, in AI and Education, open learning environments (p. 561-569), IOS Press.

Paquette, G. (1999). Meta-knowledge Representation for Learning Scenarios Engineering. Dans S. Lajoie et M. Vivet (dirs.), Proceedings of AI-Ed'99 in AI and Education, open learning environments, IOS Press.

Paquette, G. et P. Tchounikine. (1999). Towards a Knowledge Engineering Method for the Construction of Advisor Systems. Dans S. Lajoie et M. Vivet (dirs.), Proceedings of AI-Ed'99, in AI and Education, open learning environments, IOS Press.

Basque, J., J. Rocheleau, G. Paquette et C. Paquin. (1998, juin). A Computerized School Model. Communication présentée à l'ED-Media International Conference, Vienne, Autriche.

Paquette, G. (1988, juin). Le développement d'outils intelligents d'apprentissage pour le traitement des connaissances. Dans Actes de ITS-88, Montréal, Canada.

Paquette, G. (1998, août). Engineering Interactions in a Telelearning System. Communication présentée au TeleTeaching'98, IFIP World Conference, Vienne et Budapest, Autriche et Hongrie.

Paquette, G., C. Aubin et F. Crevier. (1997, juin). Design and Implementation of Interactive TeleLearning Scenarios. Communication présentée à l'ICDE'97 (International Council for Distance Education), PennState University, Pennsylvanie.

Giroux, S., G. Paquette, F. Pachet et J. Girard. (1996). ÉpiTalk: a Platform for Epitphyte Advisor Systems Dedicated to Both Individual and Collaborative Learning. Communication présentée à l'ITS-96 Qualitative Reasoning Workshop, Montréal, Canada.

Paquette, G. et J. Girard. (1996). AGD: a course engineering support system. Communication présentée à l'ITS-96 Qualitative Reasoning Workshop, Montréal, Canada.

Paquette, G. (1996, juin). Generic and Specific Process-Oriented Models using Knowledge Types for Learning and Advising. Communication présentée à l'ITS-96 Qualitative Reasoning Workshop, Montréal, Canada.

Paquette, G., C. Ricciardi-Rigault, C. Paquin, S. Liégeois et E. Bleicher. (1996, juin). Developing the Virtual Campus Environment. Communication présentée à l'ED-Media International Conference, Boston, Massachusetts.

Paquette, G., F. Crevier, C. Aubin et E. Bleicher. (1996, juin). AGD: Knowledge Modeling in an Instructional Design Support System. Communication présentée à l'ED-Media International Conference, Boston, Massachusetts.

Paquette, G., C. Ricciardi-Rigault, J. Bourdeau, C. Paquin et S. Liégeois. (1995, juin). Modeling a Virtual Campus Environment for Interactive Distance Learning. Communication présentée à l'ED-Media International Conference, Graatz, Autriche.

Bourdeau, J., A. Frihida, J. Gecsei, G. Paquette et I. de la Teja. (1994, septembre). Accessing Distributed Multimedia Documents for Instructional Use. Communication présentée à l'ED-Media International Conference, Vancouver, Canada.

Pachet, F., S. Giroux et G. Paquette. (1994, septembre). Pluggable Advisors as Epiphyte Systems. Communication présentée à la Conférence CALISCE-94, Paris, France.

Paquette, G., F. Crevier, C. Aubin et C. Frasson. (1994, septembre). Design of a Knowledge-Based Engineering Workbench. Communication présentée à la Conférence CALISCE-94, Paris, France.

Paquette, G., G. Bergeron et J. Bourdeau. (1993, août). The Virtual Classroom revisited. Communication présentée à la Conference TeleTeaching'93, Trondheim, Norvège.

Paquette, G., G. Bergeron et J. Bourdeau (1993, mai). L'HyperGuide : implantant un concept de classe virtuelle élargie. Communication présentée au Colloque ICO'93, Montréal, Canada.

Paquette, G. (1992, octobre). An Architecture for Knowledge-based Learning Environments. Communication présentée à l'Expersys-92, Paris, France.

Paquette, G. (1992, mai). Knowledge-based Problem-solving Training Systems. Communication présentée au Workshop on the commercialization of AI in Canada, CSCSI, Vancouver, Canada.

Paquette, G. (1992, mai). Metaknowledge in the LOUTI developement system. Proceedings of CSCSI-92, Canadian Society for Computational Studies of Intelligence, Vancouver, Canada.

Paquette, G. (1991, avril). Le rôle des métaconnaissances dans LOUTI, un générateur d'environnement d'apprentissage. Communication présentée au colloque KMET'90, Amsterdam, Pays-Bas. Actes publiés chez IOS Press.

Paquette, G. (1990). Discovery Tools for Rule-based Knowledge Learning. Dans Proceedings of the international conference Advanced Research on Computers and Education, Amsterdam, Pays-Bas.

Bordier, J., G. Paquette et S. Carrier. (1990). Building Learning Environment using Generic Software. Dans Proceedings of the 4th World Conference on Computers and Education, Sydney, Australie.

Paquette, G., R. Nadeau et M. Longpré. (1990, mai). A support-system for Knowledge Engineering by the Student. Communication présentée au CSCSI-90, Ottawa, Canada.

Communications avec comité de lecture

Paquette, G. (2006, 9 novembre). Building Graphical Knowledge Representation Languages–From Informal to Interoperable Executable Models. Communication présentée au i2LOR-06 Conference, Montréal, Canada. Récupéré du site du LORNET : http://www.lornet.ca/LinkClick.aspx?link=379&tabid=166

Paquette, G. (2006, juin). Discussion of Collaborative Learning Designs, Languages, Models and Tools–LICEF-Télé-université's Contribution. Communication présentée à l'ICALT-07 Conference, Kerkrade, Pays-Bas.

Lundgren-Cayrol, K., G. Paquette et S. Lapointe. (2006, 8-11 août). Quality Assurance Strategies for High Quality Learning Objects. Communication présentée au Proceedings of the MERLOT MIC-06 Conference, Ottawa, Canada.

Paquette, G., O. Marino, K. Lundgren-Cayrol, M. Léonard et I. de la Teja. (2006, avril). Learning Design Repositories–Structure Ontology and Processes. Communication présentée au TenCompetence workshop, Sofia, Bulgarie.

Hatala, M., G. Richards et G. Paquette. (2003, août). EduSource: Infrastructure for Connecting Heterogeneous Learning Object Repositories and Other Networks. Communication présentée au MERLOT Conference, Vancouver, Canada.

Paquette, G. (1998, novembre). Meta-knowledge Representation : Application to the Engineering of Telelearning Systems. Communication présentée au TL-NCE Technical Report Series, Simon-Fraser University, Vancouver, Canada.

Paquette, G. (1997, juin). Télé-université's Virtual Campus: Towards full interactivity. Communication présentée à la Global Knowledge'97, World Bank Conference, Toronto, Canada.

Kengne, A., C. Frasson et G. Paquette. (1994, octobre). Graphes et manipulation graphique des connaissances dans un environnement de construction de cours. Communication présentée au 2e Colloque africain sur la recherche en informatique, Ouagadougou, Burkina Fasso.

Conférences sur invitation

Paquette G. (2015) La personnalisation dans les environnements numériques d'apprentissage en ligne. Colloque RISQ 2015, Montréal, 1er décembre 2015

G. Paquette (2014) MOOC, competences et personalisation: la quadrature du cercle ? Conférence d'ouverture du colloque CIRTA-2014, Université de Sherbrooke, 15 octobre 2014.

G. Paquette (2014) Les MOOC et les modèles pédagogiques pour la formation en ligne. Forum international d'éducation ouverte et en ligne. Entretiens Jacques-Cartier. Université d'Ottawa. 3 octobre 2014

G. Paquette (2012) Notion opérationnelle de compétence, référencement sémantique et assistance aux usagers, Séminaire du Laboratoire LIRIS, Lyon, 10 décembre 2012

G. Paquette (2012) Semantically-aware Networks and Services for Training and Knowledge Management in Organizations. NGNS-2012 Conference, Faro Portugal, 2 décembre 2012

G. Paquette (2012) Le programme de recherche en ingénierie ontologique pour le Web sémantique. Colloque IC-2012, juin 2012

G. Paquette (2011) Tendances et enjeux en informatique cognitive. Conférence de clôture du colloque IC-2011, Montréal, juin 2011.

Paquette, G. (2011, 11 janvier). Processus et outils de gestion des connaissances. Conférence présentée chez CGI Groupe gestion des connaissances, Québec, Canada.

Paquette, G. (2010, 25 novembre). Le Campus Virtuel de la Télé-université – faciliter l'accès au savoir. Vidéoconférence présentée au Colloque de l'UGEI, Paris, France.

Paquette, G. (2010, 29 février). Semantic Web Environments – Merging Learning and Knowledge Management. Conférence présentée à l'eLearning Forum, Dubai Open University, Dubai.

Paquette, G. (2010, 15 octobre). Sustaining Change in Higher Education – New Ways to Learn. Conférence présentée à l'Open University of Japan, Chiba, Japon.

Paquette, G. (2009, 13 juillet). Standards for Pedagogically-relevant Learning Environment – Where are we? Conférence présentée au IMS-GLC Quaterly Meeting, Montréal, Canada.

Paquette, G. (2009, 13 mai). Reusability and Quality for Learning – Advances from three Canadian Project. Conférence présentée à l'IMS-Learning Impact, Barcelone, Espagne.

Paquette, G. (2009, janvier). Competencies: An Ontology, its Development and Use. Conférence présentée au ShareTec Conference, Venise, Italie.

Paquette, G. (2008, septembre). Visual Learning Design – to Facilitate the Dissemination of IMS-LD, Birmingham, Grande-Bretagne.

Paquette, G. (2008, 14 mai). The TELOS Systems. Conférence présentée à l'IMS Learning Impact, Austin, Texas.

Paquette, G. (2008, 6 mai). Tendances technologiques et environnements apprentissage. Conférence présentée à l'ACFAS, Colloque du GIREFAD, Québec, Canada.

Paquette, G. (2008, avril). Ontology Modeling for eLearning Environments. Conférence présentée au TICL-08 Symposium, AERA Annual Conference, New York, Ney York.

Paquette, G. (2007, mai). Scénarisation pédagogique : pour une instrumentation à base de connaissances. Conférence présentée au Colloque Scénario 2007, Montréal, Canada.

Paquette, G. (2007, février). From Learning Object To Learning Services - LORNET Contribution to GLOBE. Conférence présentée au NIME 3rd Seminar, Tokyo, Japon.

Paquette, G. (2007, 26 mars). Les banques de ressources d'enseignement et d'apprentissage (REA) – De la théorie à la pratique. Conférence présentée au Séminaire Indexation et visibilité des ressources pédagogiques, Paris et Montréal, France et Canada.

Paquette, G. (2006). Knowledge, Competency and Educational Modeling for Lifelong Learning. Conférence d'ouverture de l'ICALT-06, Kerkrade, Pays-Bas.

Paquette, G. (2006, 18 août). Integrating Canadian LORs Into GLOBE. Conférence présentée à la MERLOT Annual Conference, Ottawa, Canada.

Paquette, G. (2006, 18 août). Quality Assurance Strategies for High Quality Learning Objects (Quality for Reuse). Conférence présentée à la MERLOT Annual Conference, Ottawa, Canada.

Paquette, G. (2006, juillet). Implementation and Deployment of IMS-LD - Outcomes of the IDLD Project. Conférence présentée à l'ICALT-06, Kerkrade, Pays-Bas.

Paquette, G. (2006, 27 mai). Les dispositifs technologiques de formation à distance au Québec – De la recherche à la pratique. Conférence présentée au 3e Symposium International en EAD, Technologies pédagogiques, Web et Réseaux, Hammam-Sousse, Tunisie.

Paquette, G. (2006, 17 mai). Environnements informatisés et apprentissage humain, pouvons-nous faire de cet alliage un outil collectif à la mesure des défis de la société du savoir? Conférence présente au Séminaire TÉMATICE, Paris, France.

Paquette, G. (2006, 17 mai). Systèmes d'apprentissage du futur – intégration des connaissances et des services. Conférence présentée au Séminaire AIDA, Paris, France.

Paquette, G. (2006, 22 mars). IDLD : vers la réutilisation des scénarios pédagogiques, décomposition et recomposition. Conférence présentée au Colloque Prof&Tic, Sherbrooke, Canada.

Paquette, G. et O. Marino. (2005, avril). Learning Objects, Learning Designs and Knowledge Management. Conférence présentée au TICL Annual Worshop, AERA Conference, Montréal, Canada.

Paquette, G. (2005, 10 mars). Modèles et systèmes de formation à l'aide d'objets d'apprentissage – Vers de nouvelles pratiques. Conférence présentée à la Rencontre Québec-Brésil, Rio de Janeiro, Brésil.

Paquette, G. (2004, novembre). Les réseaux de banques d'objets d'apprentissage – Potentiel et défis pour l'ingénierie pédagogique. Conférence d'ouverture du Colloque Prof&TIC, CREPUQ, Montréal, Canada.

Paquette, G. (2004, juin). The Organization and Use of Learning Objects for Knowledge Management. Conférence présentée au 66th EAGE Conference, Paris, France.

Paquette, G. (2004, 9 et 10 juin). Les langages de modélisation pédagogique – un pont entre l'ingénierie pédagogique et les systèmes de diffusion en ligne. Conférences présentées à l'Université Paris et à l'Université Lille CUEEP, Paris et Lille, France.

Paquette, G. (2004, février). Instructional Engineering for Learning Objects Repository Networks. Conférence présentée à la CALIE-04 Conference, Grenoble, France.

Paquette, G. et M. Léonard. (2004, février). Modélisation pédagogique et édition d'ontologies avec l'éditeur MOT+. Conférence présentée aux Ateliers du Centre interuniversitaire de recherche en technologies de l'apprentissage (CIRTA).

Paquette, G. (2003, décembre). Object-Based Learning Environments: Towards a Renewed Distance Learning Pedagogy? Conférence d'ouverture de l'ICOOL-03, University of Mauritius, Île Maurice.

Paquette, G. (2003, 20 juillet). iLMS – A Learning Ecosystem View. Vidéoconférence présentée au AIED-03 Workshop on iLMS, Sydney, Australie.

Paquette, G. (2003, juin). Object-Based Learning Environments: Towards a Renewed Distance Learning Pedagogy? Conférence d'ouverture de l'ACED/CADE 2003 Conference, St-John, Terre-Neuve, Canada.

Paquette, G. (2003, mai). Les environnements à base d'objets d'apprentissage : vers une pédagogie renouvelée? Conférence d'ouverture au colloque du REFAD, Montréal, Canada.

Paquette, G. (2003, 25 mars). ELearning, Present, Past and Future. Conférence présentée à The Contact North/Contact Nord Roundtable on e-Learning, Toronto, Ontario, Canada.

Paquette. G. (2002, août). Modeling and Delivery of Distributed Learning Environments. Conférence présentée à l'ICCE-02, World Conference on Computers in Education, Montréal, Canada.

Paquette, G. (2001, juillet). Implementing a University Virtual Learning Center. Conférence présentée à l'ITHET 01 (International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training), Kumamoto, Japon.

Paquette, G. (2000, octobre). Designing Web-based Telelearning. Conférence présentée à la IX Encuentro Internacional de Educacion a Distancia, Guadalajara, Mexique.

Paquette, G. (2000, juin). Designing Multimedia Web-based Learning Environements. Conférence présentée au International Workshop on Multimedia for Multimedia: Learning and Teaching in the Next Decade, Dagsthul, Allemagne.

Paquette, G. (2000, juin). Web-based TeleLearning Models and Strategies. Conférence présentée à l'EdMedia 2000, Montréal, Canada.

Paquette, G. (2000, 10 avril). Telelearning Models – Impact on Instructional Technology in the XXIst century. Conférence présentée au Workshop Projection by International Leaders, AERA 2000, Nouvelle-Orléans, Louisiane.

Paquette, G. (1999, novembre). Telelearning Models: Trends for the Future. Conférence présentée à la TeleLearning 99, 4th Annual Conference of the TL-NCE, Montréal, Canada.

Paquette, G. (1998, 4 septembre). Engineering Interactions in a TeleLearning System. Conférence présentée au TeleTeaching'98, IFIP Internantional Congress, Budapest, Hongrie.

Paquette, G. (1997, 30 novembre). The Virtual Campus : Virtual Learning Centres for XXIst Century Organizations. Conférence présentée à l'IFIP Workshop, Madrid, Espagne.

Paquette, G. (1997, 30 octobre). L'ingénierie des systèmes de télé-apprentissage. Conférence présentée à l'Institut Canadien, Montréal, Canada.

Paquette, G. (1997, 15 septembre). Les technologies de formation à distance. Conférence présentée au Colloque PHIM'97, Université Laval, Québec, Canada.

Paquette, G. (1997, 6 septembre). Building Technology-Rich TeleLearning Environments. Conférence présentée au WestMost Consortium Workshop, Saskatoon, Saskatchewan, Canada.

Paquette, G. (1997, 30 juillet). Virtual Campus Design and Implementation. Conférence présentée à l'University of Minnesota Summer School, Minneapolis, Minnesota.

Paquette, G. (1996, mai). Un campus virtuel intelligemment assisté. Vidéoconférence présentée au Congrès de l'EIAO, Cachan, France.

Paquette, G. (1997, 20 mai). Training Technologies and the Virtual Learning Center. Conférence présentée à l'Institute for Systems of Programmed Instruction (ISPI), Montréal, Canada.

Paquette, G. (1996, octobre). Les systèmes de télé-apprentissage : de l'identification à la réalisation. Conférence présentée à l'ERGO-IA, Biarritz, France.

Paquette, G., C. Aubin et F. Crevier (1996, août). AGD: A Knowledge Based Instructional Design Workbench. Conférence présentée à l'Utah State University 8th Annual Summer Instructional Technology Institute, Logan, Utah.

Paquette, G. (1995, mai). Current Trends in Technology based Training. Conférence présentée à l'International Rail Training Association, Montréal, Canada.

Paquette, G. (1995, mai). Les technologies de l'information dans l'enseignement supérieur – une vision prospective. Conférence d'ouverture au colloque conjoint de l'ACFAS, du Conseil de la Science et de la Technologie et du Conseil supérieur de l'éducation sur les technologies en éducation, Québec, Canada.

Paquette, G. (1994, octobre). The Virtual Learning Group... Not So Virtual. Conférence présentée à l'IFIP, Nantes, France.

Paquette, G. (1992, mai). Le logiciel éducatif et de formation dans la société cognitive. Conférence d'ouverture du 7e Symposium canadien de technologie éducationnelle, Montréal, Canada.

Paquette, G. (1991, août). L'intelligence artificielle et la formation en sciences, état de l'art et perspectives d'avenir. Conférence présentée au 3e Colloque provincial IESG 91, Trois-Rivières, Canada.

Paquette, G. (1991, mai). Les applications pédagogiques de l'ordinateur et les stratégies d'apprentissage. Conférence présentée au colloque de l'APOP, Québec, Canada.

Paquette, G. (1990, novembre). La Ville cognitive de l'an 2000 : chantiers éducatifs et culturels. Conférence présentée au colloque Villes et nouvelles technologies, OCDE, Paris, France.

Paquette, G. (1989, octobre). Les applications de l'intelligence artificielle à la formation des adultes. Conférence d'ouverture du congrès de l'Association des andragogues du Québec, Montréal, Canada.

Paquette, G. (1988, juin). Environnements d'apprentissage à base de connaissances. Conférence présentée au Colloque international de pédagogie informatique, Université de Bologne, Bologne, Italie.

Paquette, G. (1986, mai). Virage technologique oui, mathématiques non? Conférence d'ouverture du congrès de l'Association mathématique du Québec, Lévis, Canada.

Communications et conférences sans comité de lecture

Charpentier, M., C. Lachance et G. Paquette. (2006, juillet). International e-Learning Strategies: Key Findings Relevant to the Canadian Context. Canadian Council for Learning.

Paquette, G. et F. Magnan. (2005, novembre). TELearning Operating System – A first Prototype. I2LOR'05 Conference, Vancouver, Colombie-Britannique, Canada.

Dufresne, A., J. Basque, K. Lundgren-Cayrol, M. Léonard, G. Paquette et E. Villot-Leclerc. (2004, mai). Modélisation et intégration de fonctions de soutien aux concepteurs de systèmes de télé-apprentissage dans l'environnement ADISA, Colloque CIRTA, ACFAS, Montréal, Canada.

Paquette G. et I. Rosca. (2004, 18 novembre). TELOS Conceptual Architecture. i2LOR-04, Montréal, Canada.

Paquette, G., J. Bourdeau, V. Psyché et D. Rogozan. (2004, 18 novembre). Ontology-Based Referencing of Actors, Operation and Resources in T-eLearning Systems. i2LOR-04, Montréal, Canada.

Paquette, G. et S. Lapointe. (2004, octobre). La Bibliothèque, à l'ère des objets d'apprentissage et du Web sémantique. Congrès annuel de l'ASTED, Québec, Canada.

Paquette, G. et G. Richards. (2004, juillet). EduSource and LORNET Projects. AltiLab 2004 Infrastructure Session, San Francisco, Californie.

Paquette, G. (2004, juillet). IMS-LD Implementation Program – Report from the R2R Project. AltiLab 2004 Learning Design & Tools Session, San Francisco, Californie.

Paquette, G. (2004, 8 juin). Technology-Based Educational Research at CIRTA-LICEF, Télé-Université. Shell – Total Workshop, Paris, France.

Paquette, G., D. Ruelland et A. Brisebois. (2004, mai). L'opérationalisation du concept de compétence, un modèle, un éditeur et des outils d'évaluation pour le contrôle des risques. 4e Colloque du CIRTA, Congrès de l'ACFAS, Montréal, Canada.

Paquette, G., O. Marino, I. De la Teja, M. Léonard, K. Lundgren-Cayrol, I. Rosca, J. Contamines et D. Rogozan. (2004, mai). Les langages de modélisation pédagogique – un pont entre l'ingénierie pédagogique et les systèmes de diffusion de la formation en ligne. 4e Colloque annuel du CIRTA, Congrès de l'ACFAS, Montréal, Canada.

Paquette, G., S. Lapointe et P. Bernard. (2004, mai). La technologie des objets d'apprentissage appliquée à la conception d'un programme en gestion du tourisme. Congrès de l'ACFAS, Montréal, Canada.

Paquette, G., I. De la Teja et C. Aubin. (2004, 10 mars). Formalisation des compétences pour la réingénierie d'un programme de formation professionnelle. Chaire en gestion des compétences de l'UQAM, Montréal, Canada.

Paquette, G. et M. Léonard. (2004, février). Modélisation pédagogique et édition d'ontologies avec l'éditeur MOT+. Ateliers du Centre interuniversitaire de recherche en technologies de l'apprentissage (CIRTA).

Psyché, V., D. Rogozan, J. Bourdeau et G. Paquette. (2004, 12 mai). Un processus d'ingénierie ontologique pour la Base de Connaissances pour le Téléapprentissage (BCTA). Colloque DIVA, ACFAS, Montréal, Canada.

Paquette, G. (2003). Using Learning Object Repositories. The eduSource Suite of Tools. Série d'ateliers présentée à Ottawa, 5 février, Toronto, 24 mars, Montréal, 5 juin et Moncton, 12 juin.

Bourdeau, J., G. Paquette et V. Psyché. (2003, 20 mai). Vers une ontologie et une base de connaissances en téléapprentissage. 3e Colloque du CIRTA, ACFAS, Rimouski, Canada.

Paquette, G., J. Basque, A. Dufresne, K. Lundgren-Cayrol, M. Léonard, S. Prom Tep et P. Duperré. (2003, 20 mai). Un conseiller en ingénierie pédagogique – Vers une formalisation de l'expertise. 3e Colloque du CIRTA, ACFAS, Rimouski, Canada.

Paquette, G., O. Marino, I. De la Teja et M. Léonard. (2003, 20 mai). Les langages de modélisation éducative EML/IMS-LD et MISA. 3e Colloque du CIRTA, ACFAS, Rimouski, Canada.

Basque, J., A. Dufresne, G.Paquette, M. Léonard, K. Lundgren-Cayrol et S. Prom Tep. (2002, 15 mai). Vers un modèle générique de système d'assistance pour le téléapprentissage. 2e Colloque du CIRTA, ACFAS, Québec, Canada.

Paquette, G. (2002, 16 octobre). L'ingénierie pédagogique pour la diffusion des connaissances. Symposium – Industries de la connaissance, Montréal, Canada.

Paquette, G. (2002, 26 septembre). The eduSource Project, Provincial/Territorial Distance Education Association Quebec.

Paquette, G. (2002, 8 août). Using Virtual Laboratories, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada.

Paquette, G. (2002, août). The Distance Delivery Challenge. 2nd International Workshop on Tele-Education in Engineering, Sherbrooke, Canada.

Paquette. G. (2002, 15 mai). Construction d'une base de connaissances et de ressources sur le téléapprentissage. 2e Colloque du CIRTA, ACFAS, Québec, Canada.

Paquette, G. (2002, 19 mars). La gestion et l'intégration des objets d'apprentissage. RIMA-2002, Québec, Canada.

Paquette, G. (2002, 26 février). SavoirNet : Vers un portail québécois de ressources et de services de télé-apprentissage. Colloque CANARIE, Montréal, Canada.

Paquette, G. (2002, 25 février). Explor@ II – An Open educational Operating System for Managing Learning objects Repositories. CANARIE Workshop, Montréal, Canada.

Paquette, G. (2001, 15 juin). Explor@ – Orchestrer l'apprentissage en ligne. Séminaires Innovation, Laboratoires universitaires Bell, Montréal, Canada.

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Paquette, G. (2000, octobre). SavoirNet – A Knowledge Delivery Network Integrating Television and Internet. 1st Annual E-Learning Workshop, CANARIE, Toronto, Canada.

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Dufresne, A., M. Aubé, R. Nkambou et G. Paquette. (2000, 15 mai). Interfaces et conseils adaptatifs. Premier colloque du CIRTA, Sherbrooke, Canada.

Paquette, G., R. Hotte et K. Lundgren (2000, 15 mai). Centres virtuels d'apprentissage. Premier colloque du CIRTA, Sherbrooke, Canada.

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Collectif REPARTIR. (1990, février). L'école de demain et les nouvelles technologies de l'information. Revue Le Bus, numéro spécial.

Bordier, J., G. Paquette et S. Carrier. (1989). Des environnements d'exploration développés à l'aide de progiciels. Colloque CIPTE-89, Télé-université.

Paquette, G. (1989, mai). Apprentissage intelligemment assisté par ordinateur. Tutoriel au 6e Symposium canadien sur la technologie pédagogique, Halifax, Canada.

Paquette G. (1989, avril). Des logiciels-outils intelligents pour l'apprentissage. Dans Actes du colloque de l'AQUOPS.

Carrier, S. et G. Paquette (1989, avril). Tour du Québec, un logiciel-outil réalisé à l'aide d'Hypercard. Dans Actes du colloque de l'AQUOPS.

Paquette, G. (1987, avril). L'apprentissage des fractions à l'aide de logiciels-outils. Actes du colloque de l'AQUOPS.

Paquette, G. (1987). La conception de logiciels-outils intelligents supportant l'activité scientifique à l'école. Colloque CIPTE-87.

Paquette, G. (1987, mai). L'intelligence artificielle et l'éducation. Bulletin de l'AQUOPS.

Paquette, G. (1987, avril). Des logiciels-outils intelligents, Dans Actes du colloque du GQTM.

Autres contributions sans comité de lecture

Pachet, F., G. Paquette et S. Giroux. (1993, décembre). ÉpiTalk : Architecture et implantation d'un système conseiller générique. Rapports techniques du LICEF, Télé-université.

Paquette. G. (1993, décembre). Une technique de modélisation des connaissances à des fins de formation. Rapports techniques du LICEF, Télé-université.

Paquette, G., C. Aubin, J. Bourdeau, F. Crevier, C. Paquin et D. Ruelland. (1993, décembre). Modélisation des connaissances de design pédagogique dans un atelier de génie didactique (AGD). Rapports techniques du LICEF, Télé-université.

Paquette, G., J. Bourdeau, F. Crevier, C. Paquin et C. Aubin. (1993, mars). Le concept d'unité de formation. Document interne au projet AGD, LICEF et Groupe DMR.

Paquette, G., G. Bergeron et J. Bourdeau. (1993, janvier). La classe virtuelle, un environnement technologique de formation. Notes de recherche du LICEF.

Paquette, G. (1991, juin). Vers un atelier pour la formation des formateurs. Rapport final du projet LOIFF, Centre canadien de l'informatisation du travail, Laval : CCRIT, 44 p.

Paquette, G., A. Bergeron, J. Bordier, R. Nadeau et al. (1987, août). Devis de LOUTI – Un environnement pour la conception de logiciels-outils favorisant l'apprentissage par le traitement des connaissances. Rapport présenté au Centre APO-Québec.

Paquette, G., J. Bordier et M. Labelle (1986, décembre). Logiciels-outils utilisés pour l'enseignement (Projet LOUPE). Rapport présenté au Centre APO-Québec.

Participation à la conception de logiciels

TELOS Use cases and Conceptual Architecture: Specification documents for the TELearining Operating System (TELOS), 2004-2008

MOT+LD, graphic editor compliant to the IMS-LD spécification, 2007-2008

MOT+Onto, graphic editor for OWL ontologies, 2007-2008

PALOMA, Learning Object Repository Manager, 2002-2004

COMPETENCE+, Tool to self evaluate progress in competency acquisition, 2005-2008

ADISA, distributed workbench for Learning Design, 2000-2002

Explor@ 1 et 2, platforms for Web-based Learning, 1998-2000

MOT et MOT+, Graphic language for Knowledge Modeling, 1994-1998

AGD, Learning Design software environment, 1992-1994

Prix et distinctions

Doctorat Honoris Causa de l'Université Pierre et Marie Curie (Paris VI)

Prix du ministre de l'Éducation pour une publication en français (Les systèmes à bases de connaissances)